◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。
借代:jiè dài 基本解释:[melonymy] 一种修辞方式,不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它。如:“红领巾参加植树劳动”中的“红领巾”就是代替“少先队员”●详细解释:修辞学辞格之一。甲乙两种事物性质不同而仍有某种关系,利用这种关系,以乙事物名称来代替甲事物的修辞方法,叫做借代。如: 三国 魏 曹操 《短歌行》:“何以解忧?唯有杜康。”此借造酒者之名代酒。《三国志·蜀志·马良传》:“ 马良 字 季常 ……兄弟五人,并有才名,乡里为之谚曰:‘ 马氏 五 常 ,白眉最良。’ 良 眉中有白毛,故以称之。”此借人之面部特征代人。 宋 陆游 《花时遍游诸家园》诗之八:“常恐夜寒花索莫,锦茵银烛按《凉州》。”此借地名代其地所出乐曲。 朱自清 《论雅俗共赏》:“不过 黄山谷 虽然不好懂, 宋 诗却终于回到了‘做诗如说话的路’,这‘如说话’的确是条大路。”此借“黄山谷”代 黄山谷(黄庭坚 )的诗。★◎ 借代 jièdài[melonymy] 一种修辞方式,不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它。如:“红领巾参加植树劳动”中的“红领巾”就是代替“少先队员”★7 关键字 以人、事、物的特徵或标帜代人、事、物指在语文中,不说明人、事、物的本身,而是以人、事、物的特徵或标帜来替代的修辞技巧(注一)。1.特徵例:韦庄<秦妇吟>:「牵衣不肯出朱门,红粉香脂刀下死。」2.标志例:诸葛亮<出师表>:「臣本布衣,躬耕于南阳。」 借人、事、物的所在或所属代人、事、物以出生地称呼其人,是古代文人的雅习。如称韩愈为韩昌黎(韩愈祖籍昌黎)。或是由所在位置替代,如「东市」替代「刑场」,由于古代的刑场在长安的东边,故以「东市」代之。(注二)1.曹操<短歌行>:「慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。」2.司马光<训俭示康>:「石崇以奢靡夸人,卒以此死东市。」 以事物的资料或工具借代事物以制物的资料代事物或是以行事的工具代事物。(注一)1.刘禹锡<陋室铭>:「无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。」2.文天祥<过零丁洋诗>:「人生自古谁无死,留取丹青照汗青。」 部分和全体互相借代1.部分例:范仲淹<岳阳楼记>:「沙鸥翔集,锦鳞游泳。」2.全体例:孟郊<游子吟>:「谁言寸草心,报得三春晖。」 特定与普通相代1.特定例:《世说新语·新亭对泣》:「唯王丞相愀然变色曰:『当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!』」2.普通例:《论语·述而》:「二三子以我为隐乎?」 参考资料(注一) 董季棠着:《修辞析论》,台北:益智书局,1985年11月三版。页209-228。(注二) 蔡宗阳着:《应用修辞学》,台北:万卷楼图书,2001年5月初版。页69-79。 关键字中文关键字:借代英文关键字:melonomy ★一种修辞学辞格。在语文中,放弃通常所用的本名或语词不用,另找其他相关的名称或语词来代替的修辞方法,称为「借代」。如汉代曹操的〈短歌行〉中「何以解忧,唯有杜康」以善造酒者「杜康」代「酒」。 平常说惯的词语,不新奇,引不起读者的注意,所以作者用另一种说法来表示,使人有耳目一新之感。这种说法,虽不是本来的事物,蛋和本来的事物必有某种关系,如全体和部分的关系,或标志与本体的关系等,借以代表。称为借代。(注一)目录
1、没齿不忘布衣之交仙风道骨颜筋柳骨”中加点的词都是修辞中的借代,“没齿”代指年纪大;“布衣”代指平民百姓;“骨”代指气宇;“颜”、“柳”代指书法字体。
2、郭沫若诗《广寒宫》中就用“香枝”借代桂枝。
3、连缀成一篇文章都绰绰有余,它们已被大众所熟知熟用,出处反倒不重要了,可见佛教与中华文明早已通融借代,完全可以借花献佛,各显神通。
5、【暗娼】这是当代出现的词汇,我们这里完全是借代,因为中国目前不存在合法的妓女,只有那些取得官方许可的国家和地区才会有暗娼,我们拿过来,本土化了,用暗娼指妓女,北京土话叫暗门子。
6、并且将比喻,借代,拟人化和双关语等修辞手法将作为主要研究对象。
7、年龄的借代:幼年/总角,童年/垂髫,二十/弱冠,三十/而立,四十/不惑,五十/知命、知非、艾服、大衍,六十/花甲、耳顺、杖乡、下寿,七十/古稀、杖国,八十/杖朝、中寿,八十至九十/耄耋,九十/鲐背,百岁/期颐、上寿。
8、当然,信物高手也为数不少,他们在金饰品上运用比喻、借代、象征的手段,刻了不少东西,既有含金量也有含情量,把女方哄得一唱三叹回味无穷,这些男士是跨世纪的绅士。
9、本文在借代的国际前沿性认知研究的基础上,从一个新的领域来分析特别概念结构的借代功能。
10、概念整合视角下的借代认知机制
11、为了让网名更具吸引力,更与众不同,网民在网名的构造过程中大量使用了谐音、借代、超常搭配等修辞格。
12、再对新闻标题善用各种修辞手段:比喻,对比,押韵,双关,借代,矛盾修辞法进行举例分析;
13、修辞的辞格相当多,能够在词的义项增多过程中起作用的一般是比喻、比拟、借代、移觉、委婉、断取、别解等。
14、2在创作思路上,常用象征、谐音、借代、组合的方法创作图案;图案的实质是以营造吉兆环境为目的,以此寄托祈福求吉心愿的实用装饰设计;图案的造型,构图方式,色彩的运用和表现技法独具特色。
15、西部区方言詈词常用的修辞格有:比喻、夸张、比拟、借代、双关、委婉、对比、反问等。
16、兔鹘是金人、女真人服饰,这里是借代,有是作者骂清人是鸟人,三月28,是1645年三月28扬州围城一月的开始,故事发生的时候,雍正还是液体。
17、双关的模糊性来源于对同音异议、同形异议、借代、隐喻等的有意使用。
19、其构词方式主要有谐音、重叠、比喻、借代、字母缩写、音译借词和别解构词等。
20、壮族地名的命名,经常运用比喻、借代、拟人、夸张等修辞格,使之带上鲜明的生动性和形象性。
21、每每提及奸臣秦桧时总以贬词“咸阳”借代,愤恨痛切、慷慨激昂的情绪溢于言表。
22、借代词语是汉语词汇系统中比较有特色的一个词汇类别。
23、汤殿即宫廷温泉,这里借代郑贵妃。
24、借代是最重要的修辞格之一,它与词在修辞上的借代用法不同。
25、逾期未取者,除不予保留外,并将累计其纪录,每二次逾期未办理借阅者,则停止其申请图书代借代还权利半年。
26、论现代汉语借代词的类型和根源
27、七并且将比喻,借代,拟人化和双关语等修辞手法将作为主要研究对象。
28、主要论著有:引申义与借代手法(修辞学习1984.2)、“高兴跳起来及其他(语文教学及研究,锦州师院1984.3)”、《选言判断主项的确定性(逻辑与语言学习,河北师院1987.1)》、《逐句分析教学法小议(语文学习1987.2)》、《讲方言易写错别字吗?
29、借代思维是人类的一种普遍思维方式,在造字过程中起着重要作用。
30、修辞向词汇渗透也使得大批新词产生,主要的修辞手段是比喻、借代、拟人等。
31、说话者以借代传递信息,进行交际,正吻合了语言学家所说的“省力原则”,其正面作用已被众多认知语言学家所关注。
32、一个被反复提及的例子出现在《贝奥武甫》里,书中用“鲸鱼之路”来借代海洋。
33、词人用借代手法,不正面写人的丰姿神采,花容月貌,只闻到她暖融融的脂粉香,只看到她那淡扫的蛾眉。
34、此后讨论了维汉语共有的一种和英汉语共有的一一种借代模式。
35、由此视为异宝,珍若连城,每夕悬诸帐前,借代灯烛,虽至戚夙好,亦不出示。
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。